|
كيفية حساب التعلم في اختبارات الدقة
الاستاذ الدكتور يعرب خيون
جامعة بغداد – كلية التربية الرياضية
كانون الثاني 2007
لنفرض ان المتعلم اخذ يرمي خمسة سهام على دائرة
مرقمة، المفروض ان تقع كلها في المركز وهذا يعني
ان مجال الخطأ صفر. ولكن هذا لايحدث ابداً لذلك
نقوم بحساب معدل الخطأ المتغير للرميات الخمسة و
كما يأتي:
1. نأخذ كل رمية ونحسب مدى بعدها عن المركز =
الخطأ الثاني.
2. نجمع كل الاخطاء ونقسمها على عدد الرميات
لاستخراج المعدل.
الخطأ الثابت
Constant Error CE
3. نطرح فيه كل خطأ في المعدل (الوسط الحسابي).
4. نقوم بتربيع الناتج.
5. نجمع التربيعات.
الخطأ المتغير
Variable Error VE
6. نقسم مجموع التربيعات على عدد الرميات.
7. نستخرج الجذر التربيعي للناتج.
ان هذا بديل لاختبار ت ويمكن ان نقارن هذه النتيجة
في المجالات التالية:
الاختبار القبلي والاختبار البعدي – للعينات
المترابطة
الاختبار البعدي لمجموعتين – للعينات المستقلة
الرجوع
www.iraqacad.org
| 